Vanguardia interdisciplinaria en la Argentina de la década de 1960: Tres iniciativas institucionales

Damián Berridy; Armando Fernández Guillermet

doi:10.48160/18517072re60.557

Authors

Damián Berridy Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Universidad Nacional de Cuyo (UNCUYO) y Facultad de Ciencias Políticas y Sociales UNCUYO https://orcid.org/0000-0003-2583-2797
Armando Fernández Guillermet Centro Atómico Bariloche, Argentina Grupo de Estudios Interdisciplinarios, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales – Universidad Nacional de Cuyo, Argentina Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), Argentina Centro Atómico Bariloche (CAB-CNEA), Argentina Fundación Bariloche, Argentina https://orcid.org/0000-0002-1247-4102

DOI:

https://doi.org/10.48160/18517072re60.557

Keywords:

Interdisciplinarity, Institutional initiatives, Argentina

Abstract

During the 1960s, Argentina experienced a boom in institutional initiatives that promoted dialogue, collaboration, and convergence of knowledge from various fields of science, technology, the arts, and culture in general. The present study analyzes three key initiatives of that period: the Institute Torcuato Di Tella (ITDT), the Institute of Calculus (IC) of the Faculty of Exact and Natural Sciences of the University of Buenos Aires, and the Bariloche Foundation (FB).

The ITDT stood out for integrating visual arts, music, and social sciences, as well as promoting cultural and academic modernization in the country. The IC, created in 1961, promoted the development of computing in Latin America, integrating disciplines such as mathematical economics and computational linguistics, while the FB combined natural sciences, social sciences, and arts to address issues such as human development, energy planning, and environmental care.

Like other modernizing initiatives of the period, these institutions were affected by the instability and restrictive aspects of the political climate of the time. However, the initiatives managed to maintain their interdisciplinary essence for a good part of the decade, with a broad academic and cultural impact. Their research demonstrated the relevance of a holistic perspective in addressing issues related to creation, conceptual exploration and treatment of problems of practical interest and social relevance.

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