Vol. 1 Núm. 2 (1994): REDES 2

¿Es posible una ciencia y una tecnología para ocho mil millones de personas? Por Riccardo Petrella

Debate: Respuestas a Riccardo Petrella. Por Carlos Altamirano,  Ricardo Ferraro, Enrique Fliess, 
Héctor Ciapuscio

La ciencia académica en América Latina en el siglo XX. Por Hebe M. C. Vessuri

Estudios sociales de la ciencia: algunos aspectos de la conformación de un campo.  Por Pablo Kreimer

Los problemas de la innovación en la gestión de la ciencia en la universidad: los programas especiales de investigación de la UBA. Por Leonardo Vaccarezza

Dossier

El campo científico. Por Pierre Bourdieu

Institución y ruptura: la elección de Bernardo Houssay como titular de la cátedra de fisiología de la Facultad de Ciencias Médicas de la UBA (1919). Por Alfonso Buch

Tradición y modernidad: una reflexión sobre la dinámica del desarrollo internacional. Por Henrique Rattner

Paradigma transgeneracional, competitivo, pulsatorio, indeterminado, y parcialmente formalizado, del desarrollo. Por Carlos Alberto Mallmann

Monserrat, M. (1993), Ciencia, historia y sociedad en la Argentina del siglo XIX, Buenos Aires, Centro Editor de América Latina, 135 pp. Por Mario Albornoz

Lorenzano, C. (1994), Por los caminos de Leloir. Estructura y desarrollo de una investigación Nobel, Buenos Aires, Biblos, 179 pp. Por Alfonso Buch

Rosenberg, N. (1994), Exploring the Black Box: Technology, Economics and History, Nueva York, Cambridge University Press, 274 pp. Por Guillermo Lemarchand

Hidalgo, J.C. (1994), Financiamiento universitario. Una visión crítica al enfoque económico-utilitario, Santa Fe, Universidad Nacional del Litoral, 151 pp. Por Ernesto Fernández Polcuch

Bisang, R. (1994), "Industrialización e incorporación del progreso técnico en la Argentina", CEPAL, documento de trabajo N° 54. Por Celia Baldatti