Tiempo del saber. Los fines de siglo desde el 1800 en adelante

Joseph  Vogl

doi:10.48160/18517072re28.278

Autores/as

Joseph Vogl Universidad Humboldt

DOI:

https://doi.org/10.48160/18517072re28.278

Palabras clave:

temporalidad, historia natural, historia del saber

Resumen

El trabajo analiza la temporalidad del saber y la manera en que los cambios de siglo se inscriben en los saberes. A partir del estudio de los enfoques epistemologicos de Buffon, Humboldt y Charcot, el articulo establece distintas aproximaciones a la problematica del tiempo en las ciencias. En especial, se analizan los cambios de siglo hacia el 1800, el 1900 y el 2000, fechas en las que se constituye otro saber del tiempo y, en consecuencia, otro tiempo del saber.

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