Vessuri, H. 1997. Aprendizaje científico-técnico y cambio cultural en Venezuela: un enfoque microsociológico. Redes. Revista de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología. 4, 9 (abr. 1997), 49–76. DOI:https://doi.org/10.48160/18517072re9.773.